摘要: 对于高等院校理工科专业学生,大学物理实验课是一门基础性的实验课程。该文通过具体的教学实践与摸索,构建了一套大学物理实验课程的教学方案和总评成绩的评定方法,强化了培养学生实验技能的理念,促进教与学之间的相辅相成。
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