摘要: 在高等教育中,学习知识是基础,利用所学的知识创造性地解决问题才是关键。创新能力的培养,不仅仅体现在课堂教学中,同时也贯穿于各类学科竞赛中。该文以问卷调查数据为基础,了解了目前大学生群体对自身创新能力培养现状的认知,并且在课堂和竞赛的不同情景下对大学生创新能力培养的路径提出建议。
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