课程思政在创新创业基础课程教学中的应用研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (22): 49-51.

课程思政在创新创业基础课程教学中的应用研究

刘春阳

北京联合大学,北京 100101

出版日期:2020-11-25 发布日期:2021-03-17
作者简介:刘春阳（1978,11-）,男,山东昌乐人,硕士研究生,助理研究员,研究方向：法律与思政教育。
基金资助:
北京联合大学2019年校级教研课题“将立德树人融入创新创业教育全过程的路径和方法探索”(JJ2019Z002); 北京联合大学生物化学工程学院“创新创业课程思政建设研究”课题项目

Research on the Application of Curriculum Ideological and Political Education in the Teaching of Basic Courses of Innovation and Entrepreneurship

LIU Chunyang

Beijing Union University, Beijing,100101, China

Online:2020-11-25 Published:2021-03-17

摘要/Abstract

摘要： 课程思政是育人的关键,在课程的基础上增加育人目标,主要是为了提高学生的思想政治素养。创新创业基础课程是大学生的必学课程,对于提升大学生的综合素质、促进就业有着极为重要的作用,能够让大学生积极投入到创业中,发挥自己的聪明才智,也能够推动整个社会的全面发展。将课程思政育人理念和方法融入理论知识进而实践操作的各环节,在知识传播的过程中实现价值引领,为社会输送高素质人才,对于人类社会的稳步发展起着重要作用。

关键词: 课程思政, 创新创业, 基础课程, 教学, 研究

Abstract: Curriculum ideological and political education is the key to education. On the basis of the curriculum, increasing educational objectives is mainly to improve students' Ideological and political literacy. The basic course of innovation and entrepreneurship is a necessary course for college students. It plays an important role in improving the comprehensive quality of college students and promoting employment. It can make college students actively participate in entrepreneurship, give play to their intelligence, and promote the overall development of the whole society. It plays a key role in the steady development of human society to integrate the concept and method of Ideological and political education into theoretical knowledge and practical operation, realize value guidance in the process of knowledge dissemination, and provide high-quality talents for the society.

Key words: Curriculum ideological and political, Innovation and entrepreneurship, Basic curriculum, Teaching, Research

中图分类号:

G717.38

刘春阳. 课程思政在创新创业基础课程教学中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(22): 49-51.

LIU Chunyang. Research on the Application of Curriculum Ideological and Political Education in the Teaching of Basic Courses of Innovation and Entrepreneurship[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(22): 49-51.

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