新常态下高职创新创业教育的现实困囿与改革路径探讨

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (14): 58-59.

新常态下高职创新创业教育的现实困囿与改革路径探讨

潘乐

青岛职业技术学院,山东青岛 266555

出版日期:2020-07-25 发布日期:2021-03-17
作者简介:潘乐（1981-）,男,山东平度人,本科,讲师,研究方向：大学生思想政治教育、创新创业教育。

Research on the Practical Difficulties and Reform Path of Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Vocational Education Under the New Normal

PAN Le

Qingdao Vocational and technical college, Qingdao Shandong, 266555, China

Online:2020-07-25 Published:2021-03-17

摘要/Abstract

摘要： 高职创新创业教育是以大学生为主体,培养大学生创新精神、创业意识、创业能力的教育,是增加大学生创业、增加国家创新的重要政策。大力推动大学生创新创业是推动国家经济发展、推动社会进步、企业创新的重要举措。然而,新常态下高职创新创业教育过程中仍然存在许多问题。因此,导致了新常态下高职创新创业教育的现实困囿。该文就如何解决新常态下高职创新创业教育中出现的问题以及推荐路径进行讨论和研究分析。

关键词: 新常态, 高职, 创新创业教育, 困囿, 路径

Abstract: The innovation and entrepreneurship education in higher vocational colleges is an education that takes college students as the main body and cultivates their innovation spirit, consciousness and ability. It is an important policy to increase college students' entrepreneurship and national innovation. Vigorously promoting the innovation and entrepreneurship of college students is an important measure to promote national economic development, social progress and enterprise innovation. However, there are still many problems in the process of innovation and entrepreneurship education in the new normal. Therefore, it leads to the reality of innovation and entrepreneurship education in the new normal. This paper discusses and analyzes how to solve the problems in the innovation and entrepreneurship education in the new normal and the recommended path.

Key words: New normal, Higher vocational education, Innovation and entrepreneurship education, Poverty, Path

中图分类号:

G717.38

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