新质生产力赋能高校创新创业人才培养的路径

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (4): 92-94.

新质生产力赋能高校创新创业人才培养的路径

王文燕, 洪雁, 程力

江南大学,江苏无锡 214122

出版日期:2026-02-25 发布日期:2026-07-01
作者简介:王文燕（1988—）,女,安徽蚌埠人,博士研究生,讲师,研究方向：创新创业教育。
基金资助:
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目（思政专项）“基于创新创业自我效能感提升拔尖人才创新素养内生路径研究”（2023SJSZ0459）; 2025年江苏省学位与研究生教育教学改革课题“‘双一流’背景下食品工程类专业学位研究生实践能力培养模式的研究”（JGKT25_B035）; 2022年度江苏省“双创博士”（世界名校类）基金项目（JSSCBS20221040）

New Quality Productivity Empowers Innovation and Entrepreneurship Talent Cultivation in Universities

WANG Wenyan, HONG Yan, CHENG Li

Jiangnan University, Wuxi Jiangsu, 214122, China

Online:2026-02-25 Published:2026-07-01

摘要/Abstract

摘要： 新质生产力通过技术要素嵌入、资源聚合重组等方式,推动高校创新人才培养模式革新。当前高校存在技术融合浅层化、资源整合碎片化等问题,使人才培养与产业需求适配度不足。基于此,高校需深化技术要素融合,优化资源聚合机制,打破传统学科边界,建立产业需求动态响应体系,以提升创新创业人才培养质量与精准度,实现教育供给与产业需求的深度对接。

关键词: 新质生产力, 高校, 创新创业人才培养, 协同育人, 素养培育, 实践路径

Abstract: New quality productivity drives the innovation of talent cultivation models in universities through technological integration and resource reorganization. However, current challenges such as superficial technology adoption and fragmented resource allocation hinder the alignment between talent development and industry demands. To address this, universities should deepen technological integration, optimize resource coordination, break traditional disciplinary boundaries, and establish a dynamic response system to industry needs—enhancing both the quality and precision of innovation and entrepreneurship education for deeper industry-academia synergy.

Key words: New quality productivity, Universities, Innovation and entrepreneurship talent cultivation, Collaborative education, Literacy cultivation, Practical pathways

中图分类号:

王文燕, 洪雁, 程力. 新质生产力赋能高校创新创业人才培养的路径[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(4): 92-94.

WANG Wenyan, HONG Yan, CHENG Li. New Quality Productivity Empowers Innovation and Entrepreneurship Talent Cultivation in Universities[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(4): 92-94.

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