新工科背景下学科竞赛赋能的高校“双创”人才培养模式研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (4): 86-88.

新工科背景下学科竞赛赋能的高校“双创”人才培养模式研究

朱锦鹏¹, 金东磊², 杨凯军¹, 王海龙¹

1.郑州大学材料科学与工程学院,河南郑州 450001;
2.河南省科协人才发展中心,河南郑州 450002

出版日期:2026-02-25 发布日期:2026-07-01
作者简介:朱锦鹏（1989—）,男,河南周口人,博士研究生,教授,研究方向：材料科学与工程。
基金资助:
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于学科竞赛赋能的高校创新创业人才培养模式研究与实践”（2024SJGLX0234）

Research on the “Double Innovation” Talent Training Model Empowered by Subject Competitions in Universities under the Background of New Engineering

ZHU Jinpeng¹, JIN Donglei², YANG Kaijun¹, WANG Hailong¹

1. School of Materials Science and Engineering, Zhengzhou University, Zhengzhou Henan, 450001, China;
2. Talent Development Center of Henan Association for Science and Technology, Zhengzhou Henan, 450002, China

Online:2026-02-25 Published:2026-07-01

摘要/Abstract

摘要： 在新时代,大学生创新创业学科竞赛作为高校“双创”教育的重要载体,对培养及提升学生实践能力、创新思维和协作精神具有独特价值和现实意义。该文从学科竞赛赋能高校创新创业人才培养的理论逻辑出发,分析当前高校人才培养模式的现状与挑战,通过构建“三位一体·四驱联动”的创新培养模式,探讨其具体实施路径与区域差异化策略,为高校深化创新创业教育改革提供理论依据。

关键词: 创新创业, 学科竞赛, 人才培养, 产教融合, “三位一体”, “四驱联动”

Abstract: In the new era, college student innovation and entrepreneurship subject competitions, as an important carrier of “double innovation”education in universities, have unique value and practical significance in cultivating and enhancing students' practical abilities, innovative thinking, and collaborative spirit. Starting from the theoretical logic of empowering innovation and entrepreneurship talent cultivation in universities through disciplinary competitions, this article analyzes the current status and challenges of talent cultivation models in universities. By constructing an innovative cultivation model of“trinity and four-wheel drive linkage”, it explores its specific implementation path and regional differentiation strategy, providing theoretical basis for deepening innovation and entrepreneurship education reform in universities.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Subject competitions, Talent cultivation, Integration of industry and education, “Three-in-one”, “Four wheel drive linkage”

中图分类号:

G647.38

朱锦鹏, 金东磊, 杨凯军, 王海龙. 新工科背景下学科竞赛赋能的高校“双创”人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(4): 86-88.

ZHU Jinpeng, JIN Donglei, YANG Kaijun, WANG Hailong. Research on the “Double Innovation” Talent Training Model Empowered by Subject Competitions in Universities under the Background of New Engineering[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(4): 86-88.

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