摘要: 坚持“守正固本、智慧创新”原则,以解决问题为导向,电商助农实践课程围绕完成一个电商助农项目,以项目实施过程为主线,通过三阶段教学,驱动学生在实践中深化对电商专业知识的理解,提升创新创业高阶能力。通过“一项目、五任务、四融入”“专思创”融合路径,把课程蕴含的价值、认知、情感、行动“四个维度”的思政和创新创业元素深度融入教学过程,增强学生服务乡村振兴的使命感和责任感,培育学生创新精神,提升学生创业能力。
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秦效宏, 续晓飞, 梁林蒙. “专思创”融合的课程教学改革研究与实践——以西京学院电商助农实践课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(3): 149-151.
QIN Xiaohong, XU Xiaofei, LIANG Linmeng. Research and Practice of Curriculum Teaching Reform Integrating “Specialization, Thinking and Creativity”—Take Xijing University's E-commerce Assisted Agricultural Practice Course as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(3): 149-151.