创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (3): 111-113.

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“互联网+”模式下以学科竞赛促进大学生创新创业教学模式构建研究

姚丽娟, 魏建兵, 裴俊华   

  1. 甘肃林业职业技术学院,甘肃天水 741020
  • 出版日期:2025-02-10 发布日期:2025-03-31
  • 作者简介:姚丽娟(1991—),女,甘肃天水人,硕士研究生,讲师,研究方向:大数据技术、“双创”教育。
  • 基金资助:
    甘肃林业职业技术学院2023年高校创新创业教育教学改革研究项目“‘互联网+’模式下以学科竞赛促进大学生创新创业教学模式研究”(甘林院发〔2023〕15号);甘肃林业职业技术学院2023年高校创新创业教育教学改革研究项目“电子信息类专业‘赛、思、专、创’融合平台构建与实践”(甘林院发〔2023〕15号);2023年甘肃省高等学校人才培养质量提升和创新创业教育教学改革研究项目“电子信息类专业‘赛、思、专、创’融合平台构建与实践”(甘教高函〔2023〕14号);2024年甘肃省高校教师创新基金项目“黄炎培‘大职业教育’视域下高职院校双创教育体系的研究”(2024B-253)

Research on the Teaching Mode of College Students'Innovation and Entrepreneurship Promoted by Subject Competition under the “Internet +” Mode

YAO Lijuan, WEI Jianbing, PEI Junhua   

  1. Gansu Forestry Polytechnic, Tianshui Gansu, 741020, China
  • Online:2025-02-10 Published:2025-03-31

摘要: 在当前的时代背景下,“互联网+”模式与学科竞赛的结合已深刻改变了大学生创新创业教育的格局。学科竞赛是“互联网+”模式下促进大学生创新创业能力和素质提升的有效方式,该文深入探讨了其在教学中的应用,分析了学科竞赛的发展现状,并提出了以学科竞赛为核心的教学新模式,通过设计教学原则、实施步骤及方法,构建效果评价体系,旨在为大学生创新创业教育提供理论和实践的支持与指导。

关键词: “互联网+”模式, 学科竞赛, 大学生, 创新创业, 评价体系, 创业现状

Abstract: Under the current background of The Times, the combination of“Internet +”mode and discipline competition has profoundly changed the pattern of innovation and entrepreneurship education for college students. As an effective way to promote the innovation and entrepreneurial ability and quality of college students under the“Internet +”mode, this paper discusses its application in teaching and analyzes the development status of subject competition, and puts forward a new teaching mode with subject competition as the core. By designing the teaching principles, implementation steps and methods, and constructing the effect evaluation system, it aims to provide theoretical and practical support and guidance for college students' innovation and entrepreneurship education.

Key words: “Internet +”mode, Discipline competition, College students, Innovation and entrepreneurship, Evaluation system, Entrepreneurship status

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