高校创新创业教育绩效评价体系优化研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (24): 83-85.

高校创新创业教育绩效评价体系优化研究

朱行健

南京工业大学,江苏南京 210000

出版日期:2025-12-25 发布日期:2026-05-14
作者简介:朱行健（1992—）,男,上海人,硕士研究生,助教,研究方向：大学生创新创业教育、思想政治教育。
基金资助:
江苏省教育厅2023年高校哲学社会科学研究一般项目“高校创新创业教育绩效评价及对策研究”（2023SJYB0216）; 2025年江苏省高等教育教改研究课题“课程思政融入大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学改革研究”（JG3-15251092）

Research on the Optimization of the Performance Evaluation System for Innovation and Entrepreneurship Education in Colleges and Universities

ZHU Xingjian

Nanjing Tech University, Nanjing Jiangsu, 210000, China

Online:2025-12-25 Published:2026-05-14

摘要/Abstract

摘要： 该文旨在探索高校创新创业教育改革实践中绩效评价体系的优化策略,通过全面分析高校创新创业教育改革实践中绩效评价体系的现状,识别出指标设置不科学、忽视质性评价、数据获取困难、缺乏动态评估4项关键挑战,并针对4项挑战提出了优化策略,包括完善指标结构、突出关键要素、引入质性评价方法、加强数据管理与分析以及建立动态跟踪与反馈机制等,可以为相关研究提供参考。

关键词: 高校, 创新创业, 教育改革实践, 绩效评价, 优化策略, 指标体系优化

Abstract: This article aims to explore the optimization strategies of performance evaluation system in the reform practice of innovation and entrepreneurship education in universities. Through a comprehensive analysis of the current situation of performance evaluation system in the reform practice of innovation and entrepreneurship education in universities, four key challenges are identified, including unscientific indicator setting, neglect of qualitative evaluation, difficulty in data acquisition, and lack of dynamic evaluation. Optimization strategies are proposed for each of the four challenges, including improving indicator structure and highlighting key elements; Introduce qualitative evaluation methods; Strengthening data management and analysis, as well as establishing dynamic tracking and feedback mechanisms, can provide reference for related research.

Key words: Universities, Innovation and entrepreneurship, Education reform practice, Performance evaluation, Optimization strategy, Index system optimization

中图分类号:

G647.38

朱行健. 高校创新创业教育绩效评价体系优化研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(24): 83-85.

ZHU Xingjian. Research on the Optimization of the Performance Evaluation System for Innovation and Entrepreneurship Education in Colleges and Universities[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(24): 83-85.

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