摘要: 在人工智能与多模态技术深度融合的背景下,该文聚焦翻译教学能力发展评价体系的重构问题:通过整合多模态教学理论、AI技术赋能的教育评价方法以及翻译能力模型的理论框架,构建了基于AI多模态技术的翻译教学能力发展评价体系。该体系以动态数据采集、多模态特征融合、智能化分析为核心,实现了对学习者翻译能力全维度、过程性的精准评价。研究结合实证案例,验证了该体系在提升评价客观性、促进个性化学习、优化教学决策等方面的显著优势,为翻译教育数字化转型提供了理论支撑与实践路径。
中图分类号:
陈铭, 刘菊华. 基于AI多模态技术的翻译教学能力发展评价体系构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(23): 159-161.
CHEN Ming, LIU Juhua. Construction of an Evaluation System for the Development of Translation Teaching Ability Based on AI Multimodal Technology[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(23): 159-161.