基于AI视角的高校创新创业实践平台“双创”人才培养策略的研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (22): 178-180.

基于AI视角的高校创新创业实践平台“双创”人才培养策略的研究

顾洪涛¹, 张爽²

辽宁师范大学创新创业学院,辽宁大连 116029

出版日期:2025-11-25 发布日期:2026-05-14
通讯作者: 张爽（1972—）,女,辽宁抚顺人,硕士研究生,副教授,研究方向：创新创业教育理论与实践,电子邮箱：lsdzs9900@163.com。
作者简介:顾洪涛（1988—）,男,辽宁海城人,在读博士研究生,讲师,研究方向：创新创业教育实践、高等教育管理等。
基金资助:
大连市社科联2024年第一批立项课题“支持女大学生创业路径和政策研究”（2024dlskzd138）; 辽宁师范大学2024年度教育部产学合作协同育人项目“AI赋能背景下高校创新创业师资队伍培养培训机制构建探究”（241104876083738）; 辽宁师范大学2024年度本科教学改革研究项目“大学生创新创业竞赛项目培育模式研究与实践”（10-3）

Research on the Cultivation Strategy of “Double Innovation” Talents on the University Innovation and Entrepreneurship Practice Platform Based on AI Perspective

GU Hongtao¹, ZHANG Shuang²

School of Innovation and Entrepreneurship, Liaoning Normal University, Dalian Liaoning, 116029, China

Online:2025-11-25 Published:2026-05-14

摘要/Abstract

摘要： 高校是培养创新人才的基地,大学生创新创业实践平台为培养创新人才提供条件。该文以高校创新创业实践平台建设入手,实地调研其实际情况和有待解决的问题,提出高校创新创业实践平台的建设路径及对人才培养的作用;通过融合AI（人工智能）技术,锻炼学生在复杂技术环境下的问题解决能力和创新能力,培养具备国际视野和高水平专业素养的创新创业人才。

关键词: 高校, 创新创业, 实践平台, 实践育人, 人才培养, 专业素养

Abstract: Universities are the cradle for cultivating innovative talents, and the innovation and entrepreneurship practice platform for college students is the foundation project for the growth of innovative talents. This study starts with the construction of innovation and entrepreneurship practice platforms in universities, conducts on-site research on the actual situation and problems to be solved, proposes the construction path of innovation and entrepreneurship incubation bases in universities, and studies their role in talent cultivation. By integrating AI technology, students can develop their problem-solving skills and innovation abilities in complex technological environments, and cultivate innovative and entrepreneurial talents with international perspectives and high-level professional qualities.

Key words: Universities, Innovation and entrepreneurship, Practice platform, Practical education, Talent cultivation, Professional competence

中图分类号:

G647.38

顾洪涛, 张爽. 基于AI视角的高校创新创业实践平台“双创”人才培养策略的研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(22): 178-180.

GU Hongtao, ZHANG Shuang. Research on the Cultivation Strategy of “Double Innovation” Talents on the University Innovation and Entrepreneurship Practice Platform Based on AI Perspective[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(22): 178-180.

参考文献

[1] 国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见[J].中华人民共和国国务院公报,2021(30):45-48.
[2] 千红,薛凯琳.产教融合下的高校创新创业教育实践研究[J].产业创新研究,2023(24):168-170.
[3] 辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省进一步支持大学生创新创业的若干措施的通知[J].辽宁省人民政府公报, 2023(4):2-12.
[4] 刘燚,李莹,褚清华.地方高校创新创业教育质量测评模型构建研究[J].创新与创业教育,2022,13(6):22-32.
[5] 袁小平. 新时代高校“双创”教育与劳动教育的融合机制研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(3):1-2,8.
[6] 徐小洲,宋宇.模式转型:高校创业教育高质量发展的新时代使命[J].中国高教研究,2024(3):61-68.
[7] 郭磊,周慧玲.高校创新创业教育“赛创融合”评价机制构建[J].河北师范大学学报(教育科学版),2024,26(2): 128-135.
[8] 张倩倩,宋军,任璐.高等教育人工智能专业大学生创新创业体系构建[J].高教学刊,2025,11(1):17-20.
[9] 杨铭. 大学生创新创业能力培养存在的问题及路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(8):19-20,23.
[10] 张慧,陈麦秋,庄曼婷.基于CiteSpace对大学生创新创业能力培养的可视化研究[J].创新与创业教育, 2024,15(5):48-54.
[11] 李闯. 高校创新创业教育反思与模式构建路径研究[J].公关世界,2024(1):151-153.
[12] 王新. 基于产教融合视域的大学科技园“双创”人才培养模式[J].知识窗(教师版),2024(12):86-88.
[13] 彭毅弘,程丽.“新工科+人工智能”时代应用型高校双创人才培养新模式[J].石家庄学院学报,2023,25(6):150-155.
[14] 李润亚,张潮,张珂,等.大学生创新创业能力系统构成及其表现研究[J].教育理论与实践,2024,44(18):10-15.
[15] 徐国英,张泽涛.我国高校创新创业教育政策20年:价值变迁、演进逻辑与展望[J].创新与创业教育,2024,15(1): 22-30.