“教研赛协同”创新助力新工科人才培养的模式探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (20): 96-98.

“教研赛协同”创新助力新工科人才培养的模式探究

王会娟^1,2, 张昂^1,2, 王卫玲^1,2

1.中原科技学院,河南许昌 461002;
2.许昌市智能建造与建筑工业化技术创新中心,河南许昌 461002

出版日期:2025-10-25 发布日期:2025-11-18
作者简介:王会娟（1979—）,女,河南舞阳人,硕士研究生,副教授,研究方向：低碳建材、智能建造。
基金资助:
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科智能建造专业应用创新型人才培养体系与路径研究”（2024SJGLX0621）

Exploring the Innovative Mode of “Collaborative Teaching and Research Competitions” to Assist the Cultivation of New Engineering Talents

WANG Huijuan^1,2, ZHANG Ang^1,2, WANG Weiling^1,2

1. Zhongyuan Institute of Science and Technology, Xuchang Henan, 461002, China;
2. Xuchang Intelligent Construction and Building Industrialization Technology Innovation Center, Xuchang Henan, 461002, China

Online:2025-10-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 新工科人才培养是顺应第四次科技革命、推动国家科技发展的关键环节。在此背景下,该文通过构建教学、科研、学科竞赛协同发展的人才培养模式,形成层次分明、信息互通、协同促进的培养结构,通过定期研讨、联合申报课题、共同指导学生等形式,将教学、科研和学科竞赛相互融合,形成以教促研、以研哺教、以赛寻研、以研促赛、以教助赛、以赛促学的良好生态循环,形成资源共享、协作发展、创新共赢的局面,实现师生共同成长,达到新工科创新人才培养的目标。

关键词: 新工科, 人才培养, 教学, 科研, 学科竞赛, 协同创新

Abstract: The cultivation of new engineering talent is a key step in responding to the Fourth Industrial Revolution and advancing national scientific and technological development.In this context, this paper proposes an integrated model that synergizes teaching, research, and academic competitions, forms a training structure with clear hierarchies, information exchange and collaborative promotion. Through regular seminars, joint application of topics, joint guidance of students and other forms, teaching, scientific research and discipline competitions are integrated with each other to form a good ecological cycle, realize the situation of resource sharing, collaborative development, innovation and win-win, realize the common growth of teachers and students, and achieve the goal of cultivating new engineering innovative talents.

Key words: New engineering, Talent development, Teaching, Scientific research, Academic competition, Synergistic innovation

中图分类号:

G642

王会娟, 张昂, 王卫玲. “教研赛协同”创新助力新工科人才培养的模式探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(20): 96-98.

WANG Huijuan, ZHANG Ang, WANG Weiling. Exploring the Innovative Mode of “Collaborative Teaching and Research Competitions” to Assist the Cultivation of New Engineering Talents[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(20): 96-98.

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