摘要: 开展“双碳”人才培养是高校高质量发展的内在要求。在全球气候治理紧迫的背景下,我国“双碳”战略的推进对复合型环境工程人才提出了更高要求。该文基于“双碳”战略背景下人才培养模式改革的意义,分析环境类专业教育教学现状,并从课程体系优化、实践能力培养、师资建设等多个维度,系统阐述“双碳”战略目标下环境类专业创新应用型高素质人才有效培养的路径。
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宋晓哲, 陈蕾, 闫桂焕, 李玲, 朱传勇, 许崇庆, 王文语, 石峰. “双碳”战略目标下环境类专业人才培养模式改革与创新路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(20): 106-108.
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