高职院校教师创新创业教育能力提升策略和效果评估研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (19): 1-4.

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高职院校教师创新创业教育能力提升策略和效果评估研究

陈吉光

吉林铁道职业技术大学,吉林省吉林市 132299

出版日期:2025-10-10 发布日期:2025-11-17
作者简介:陈吉光（1988—）,男,黑龙江五常人,博士研究生,高级工程师,研究方向：铁道工程方面的科研与教学。
基金资助:
2024年度吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会课题“高职院校教师创新创业教育能力提升策略与效果评估研究”（CXCYHZW2024030）

Research on Strategies and Effective Assessment of Teachers'Innovation and Entrepreneurship Education Capability in Higher Vocational Colleges

CHEN Jiguang

Jilin Tiedao University, Jilin City, Jilin Province, 132299, China

Online:2025-10-10 Published:2025-11-17

摘要/Abstract

摘要： 教师创新创业教育能力是保障学校“双创”教育质量和效果的重要因素。该文通过分析高职院校教师创新创业教育能力方面存在的不足,提出了其提升的策略,同时对其提升效果进行多维度评估,最终构建基于CIPP模型的高职院校教师创新创业教育能力评估体系,涵盖4个一级指标、8个二级指标、20个三级指标,可为后期相关研究提供参考。

关键词: 高职院校教师, 创新创业, 教育能力, 提升策略, 效果评估, 指标体系

Abstract: Teachers' innovation and entrepreneurship education ability is an important factor to ensure the quality and effect of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities. By analyzing the shortcomings of teachers'innovation and entrepreneurship education ability in vocational colleges, strategies for enhancing them were put forward. At the same time, a multi-dimensional evaluation was conducted on the enhancirg effect of them, ultimately, a quantitative evaluation system of the 4 first-level indicators, 8 second-level indicators, and 20 third-level indicators of teachers'entrepreneurial and innovative abilities in vocational colleges based on the CIPP model was established, which can provide reference for subsequent relevant research.

Key words: Vocational college teachers, Innovation and entrepreneurship, Education capabilities, Enhancement strategy, Effect evaluation, Indicator system

中图分类号:

G717.38

陈吉光. 高职院校教师创新创业教育能力提升策略和效果评估研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(19): 1-4.

CHEN Jiguang. Research on Strategies and Effective Assessment of Teachers'Innovation and Entrepreneurship Education Capability in Higher Vocational Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(19): 1-4.

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