工程训练实践课程研究性教学模式的探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (18): 120-122.

工程训练实践课程研究性教学模式的探索

李秀丽¹, 刘辉林², 张自超¹

1.华北水利水电大学工程训练中心,河南郑州 450045;
2.深圳市创想三维科技股份有限公司,广东深圳 518000

出版日期:2025-09-25 发布日期:2025-11-18
通讯作者: 刘辉林（1989—）,男,湖北黄岗人,硕士研究生,高级工程师,研究方向：机械制造技术,电子邮箱：liuhuilin@creality。
作者简介:李秀丽（1967—）,女,河南孟州人,硕士研究生,教授,研究方向：计算机应用技术。
基金资助:
2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目“工程训练研究性教学模式的实践与探索”（2022SYJXLX050）；2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）“工程类专业学位研究生实践能力与职业素养提升策略研究与实践”（2023SJGLX112Y）；2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“工程训练实践课程思政建设质量评价和激励机制的探索与研究”（2024SJGLX0332）。

Exploration of Research Based Teaching Mode in Engineering Training Practice Course

LI Xiuli¹, LIU Huilin², ZHANG Zichao¹

1. Engineering Training Center, North China University of Water Resources and Electric Power, Zhengzhou Henan, 450045, China;
2. Shenzhen Creality 3D Technology Co. , Ltd. , Shenzhen Guangdong, 518000, China

Online:2025-09-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 为实现工程训练实践课程对学生创新实践能力培养的提质增效,该文以工程训练实践课程为例,通过多专业学生交叉融合工程训练研究性教学组织模式和多维度、广视野实践教学方案,对研究性教学模式及其实施方案开展深入研究。新的研究性教学模式有效提升了学生的实践能力、创新能力、科学思维,实现了工程训练实践教学的“两性一度”。

关键词: 工程训练, 实践教学, CDIO教学模式, 创新思维, 实践能力, 跨学科培养

Abstract: To enhance the quality and efficiency of engineering training practice courses in cultivating students'innovative practical abilities, this paper takes engineering training practice courses as an example and conducts in-depth research on the research-based teaching mode and its implementation plan through the cross-integration of multi-disciplinary students in engineering training and multi-dimensional, broad-spectrum practical teaching plans. The new research-based teaching mode effectively improves students'practical abilities, innovative capabilities, and scientific thinking, achieving the “two characteristics and one degree” in engineering training practice teaching.

Key words: Engineering training, Practical teaching, CDIO teaching model, Innovative thinking, Practical ability, Interdisciplinary training

中图分类号:

TB-4
G642

李秀丽, 刘辉林, 张自超. 工程训练实践课程研究性教学模式的探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(18): 120-122.

LI Xiuli, LIU Huilin, ZHANG Zichao. Exploration of Research Based Teaching Mode in Engineering Training Practice Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(18): 120-122.

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