创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (15): 180-183.
胡奕沁1, 郑乐天2
HU Yiqin1, ZHENG Letian2
摘要: 新质生产力作为驱动经济社会高质量发展的核心引擎,推动了产业结构的升级,同时催生了众多新兴产业。高职院校承担着培养创新型、复合型人才的社会责任与使命,因此,高职院校就业创业教育水平直接影响新质生产力的发展水平。该文基于对浙江省39所高职院校毕业生、辅导员等的调研,发现存在学生对就业创业教育重视程度较低、就业创业教育内容适配度不高、就业创业教育师资力量薄弱等问题,为加强高职院校就业创业教育,提出聚焦新质理念,深化教育内容;整合新质工具,革新教育方式;提高教师素质,打造专业团队,以人才引擎赋能新质生产力发展。