摘要: 人才的创新是新质生产力赋能高职院校高质量发展的主要内容之一,在此背景下,高职院校青年教师赴企业实践成为提升教学质量、增强实践能力的重要途径。该文深入探讨了新质生产力的提出背景、定义和特点,全面分析了高职院校青年教师赴企业实践的现状及存在的问题,并针对性地提出了解决问题的对策,包括建立激励机制、深化校企合作、完善评价体系,旨在为高职院校青年教师企业实践提供理论支持与实践指导,促进新质生产力的形成与发展,推动职业教育的高质量发展。
中图分类号:
程静, 卜潇, 刘菲帆. 新质生产力背景下高职院校青年教师企业实践现存问题及对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(13): 94-97.
CHENG Jing, BU Xiao, LIU Feifan. Re search on the Existing Problems and Solutions of of Young Teachers’ Enterprise Practice in Higher Vocational Colleges under the Background of New Quality Productivity[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(13): 94-97.