创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (13): 127-130.
邵思齐
SHAO Siqi
摘要: 在新文科背景下,为了培养适应当地经济发展的本土化应用型人才,该文首先剖析了城市管理专业存在的问题;其次,针对整合性较弱、缺少实践的问题,以服务学习理论为支撑,设计城市管理专业的实践教学内容:在实践层面上,以社区为实习平台,作为“小切口”深入开展社区实习;再次,通过“服务前—服务中—服务后”、回顾、复盘、混合讨论等方式完成社区实习;最后,以“大纵深”的成果为产出,对当地基层社会治理、社区福利服务水平的完善和提升提出建议。该模式是契合新文科理念的跨学科人才培养方式,根据社会发展需求明确以培养复合型人才为导向,为城市管理专业实践教学提供了建议。
中图分类号: