基于IPA方法的VBSE虚拟仿真综合实训课程教学评价研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (11): 16-18.

基于IPA方法的VBSE虚拟仿真综合实训课程教学评价研究

肖倩, 候腾腾, 舒晓惠

怀化学院商学院, 湖南怀化 418000

出版日期:2025-06-10 发布日期:2025-08-25
作者简介:肖倩（1994—）,女,湖南邵阳人,博士研究生,讲师,研究方向：数字经济、实践教学改革。
基金资助:
2024年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“数智时代VBSE虚拟仿真综合实训课程教学研究与探索”（202401001333）;2023年度湖南省教学改革研究重点项目“湖南‘三高四新’战略下国际陆港新商科专业群建设实践研究”（〔2023〕352号）

Research on Teaching Evaluation of VBSE Based on IPA Method

XIAO Qian, HOU Tengteng, SHU Xiaohui

Business of School, Huaihua University, Huaihua Hunan, 418000, China

Online:2025-06-10 Published:2025-08-25

摘要/Abstract

摘要： VBSE（虚拟商业社会环境）虚拟仿真综合实训课程改变了传统实践教学模式,满足了新商科对高校人才培养提出的新要求。为提高VBSE虚拟仿真综合实训课程的教学质量,该文从学生视角出发,利用IPA（重要性—绩效分析）方法探讨影响VBSE综合实训课程学生满意度的主要因素,发现课程设置、实训内容和考核体系是提高学生满意度的必备要素,最后为改进虚拟仿真综合实训课程质量提出相关建议。

关键词: VBSE, 虚拟仿真实训, 课程教学评价, IPA方法, 商科类, 人才培养

Abstract: VBSE virtual simulation comprehensive practical training course has changed the traditional practical teaching mode and met the new requirements of new business science for talent training in colleges and universities. In order to improve the teaching quality of VBSE virtual simulation, this paper discusses the main factors affecting student satisfaction of VBSE from the perspective of students. The results show that curriculum setting, training content and assessment system are essential elements to improve student satisfaction, and finally make forward suggestions for improving the quality of such virtual simulation comprehensive training courses.

Key words: VBSE, Virtual imitation training, Course teaching evaluation, IPA method, Business category, Personnel training

中图分类号:

G642.3
TN0-4

肖倩, 候腾腾, 舒晓惠. 基于IPA方法的VBSE虚拟仿真综合实训课程教学评价研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(11): 16-18.

XIAO Qian, HOU Tengteng, SHU Xiaohui. Research on Teaching Evaluation of VBSE Based on IPA Method[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(11): 16-18.

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