工科背景下科学普及融入通识教育的探索与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (10): 71-73.

工科背景下科学普及融入通识教育的探索与实践

张珍, 杨伟栋, 康迎杰, 贾娅娅, 刘庆宽

石家庄铁道大学土木工程学院,河北石家庄 050043

出版日期:2025-05-25 发布日期:2025-08-25
通讯作者: 刘庆宽（1971—）,男,河北保定人,博士研究生,教授,研究方向：土木工程教育及风工程及风能利用,电子邮箱：qk@stdu.edu.cn。
作者简介:张珍（1992—）,女,河南商丘人,博士研究生,副教授,研究方向：土木工程教育及智能建模。
基金资助:
国家自然科学基金“空化流动的智能湍流模型研究”（12202291）; 石家庄铁道大学2023年度高等教育教学研究重点项目“‘立德树人’背景下公选课‘风工程概论’的课程构建与实践””（Z2023-3）

Exploration and Practice of Integrating Science Popularization into General Education under the Background of Engineering

ZHANG Zhen, YANG Weidong, KANG Yingjie, JIA Yaya, LIU Qingkuan

School of Civil Engineering, Shijiazhuang Tiedao University, Shijiazhuang Hebei, 050043, China

Online:2025-05-25 Published:2025-08-25

摘要/Abstract

摘要： 工科通识教育的核心在于传授专业知识,培养具备责任感、批判性思维、科学精神及工程思维能力的复合型人才。科学普及的融入,旨在通过普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想与方法,全面提高学生的科学素养与创新能力,为工程教育的转型升级注入新的活力。该文首先分析了科学普及融入通识课教学的课程定位与重要意义,然后提出了工科背景下科学普及融入通识教育的具体实践策略,期望提高学生主动学习、探索和思考能力,促进学生的全面发展。

关键词: 科学普及, 通识教育, 工程专业, 课程设计, 教育改革, 课程实践

Abstract: The core of general education in engineering lies in imparting professional knowledge and cultivating composite talents with a sense of responsibility, critical thinking, scientific spirit, and engineering thinking ability. The integration of science popularization aims to comprehensively improve students' scientific literacy and innovation ability by popularizing scientific knowledge, promoting scientific spirit, disseminating scientific ideas and methods, and injecting new vitality into the transformation and upgrading of engineering education. This article first analyzes the curriculum positioning and significance of integrating science popularization into general education teaching, and then proposes specific practical strategies for integrating science popularization into general education under the background of engineering, hoping to improve students' active learning, exploration, and thinking abilities, and promote their comprehensive development.

中图分类号:

G642

张珍, 杨伟栋, 康迎杰, 贾娅娅, 刘庆宽. 工科背景下科学普及融入通识教育的探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(10): 71-73.

ZHANG Zhen, YANG Weidong, KANG Yingjie, JIA Yaya, LIU Qingkuan. Exploration and Practice of Integrating Science Popularization into General Education under the Background of Engineering[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(10): 71-73.

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