基于柔性制造的工程训练项目式教学实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (1): 43-46.

基于柔性制造的工程训练项目式教学实践

范胜波, 于晓然, 卢广华, 张朝, 赵鹏飞

天津大学机械工程国家级实验教学示范中心,天津 300350

出版日期:2025-01-10 发布日期:2025-03-28
作者简介:范胜波（1967—）,男,河北赵县人,博士研究生,高级工程师,研究方向：机械制造自动化及工程训练教学管理,电子邮箱：fanshb@tju.edu.cn。
基金资助:
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目“新工科背景下创新拔尖人才培养的全要素改革与实践”（A231005601）

Project Teaching Practice of Engineering Training Based on the Flexible Manufacturing

FAN Shengbo, YU Xiaoran, LU Guanghua, ZHANG Zhao, ZHAO Pengfei

National Demonstration Center for Experimental Mechanical Engineering Education, Tianjin University, Tianjin, 300350, China

Online:2025-01-10 Published:2025-03-28

摘要/Abstract

摘要： 如何加快从知识讲授向能力培养转化,是新工科教学研究面临的重要课题。该文以柔性制造单元为平台,通过综合工程训练项目设计,将课程的诸多核心知识点有机融合,开展项目式教学,实现知识、能力、实践、创新一体化综合培养;在实践中总结了综合工程训练载体的设计原则和项目实施中的一些注意事项,为柔性制造融入实践教学、探索工程训练新模式、促进学生提高实践能力、增强学生创新意识的实践教学改革提供了有力支撑。

关键词: 工程训练, 柔性制造, 项目式教学, 综合培养, 新工科, 新模式

Abstract: How to speed up the transformation from knowledge teaching to ability cultivation is an important issue facing new engineering teaching research. This article uses the flexible manufacturing cell as a platform and through the design of a comprehensive engineering training project, organically integrates many core knowledge points of the course, carries out project-based teaching, and achieves integrated training of knowledge, ability, practice, and innovation. The design principles of comprehensive engineering training and some precautions in project implementation are summarized in practice, which provides strong support for the practical teaching reform of integrating flexible manufacturing into practical teaching, exploring new models of engineering training, promoting students to improve their practical abilities, and enhancing their awareness of innovation.

Key words: Engineering training, Flexible manufacturing, Project teaching, Comprehensive training, New engineering, New mode

中图分类号:

G640

范胜波, 于晓然, 卢广华, 张朝, 赵鹏飞. 基于柔性制造的工程训练项目式教学实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(1): 43-46.

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