摘要: 在新文科建设背景下,应用型人才培养已经受到普遍关注。该文结合河北北方学院办学定位和人才培养目标定位,针对当前社会对日语应用型人才的需求,及时发现日语教学中存在的问题,探索教学改革路径;以日语应用型人才培养为目标,分析了日语教学中存在的问题,总结了9条教学改革路径,分析了预期的教学效果。研究成果可以为日语应用型人才培养提供借鉴。
中图分类号:
李翠翠. 日语应用型人才培养教学改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(8): 51-54.
LI Cuicui. Research on the Teaching Reform of Cultivating Applied Japanese Talents[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(8): 51-54.