摘要: 随着混合式教学的发展,网络教学平台繁荣发展,各学校开始完善课程教材,采用线上线下混合教学方法,试行信息化课堂教学模式的改革。该文根据杨凌职业技术学院安全技术与管理专业的发展现状以及人才培养方案,对比教学课程体系,对安全法规与职业卫生课程中的教学内容和教学方法改革措施展开探讨,采取分组讨论并展示学习成果的形式,改革教学方法,融合多种教学方式,提高学生的学习兴趣,增强学生职业荣誉感。
中图分类号:
范灵芝. “双高计划” 背景下的安全法规与职业卫生课程建设探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(8): 18-20.
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