创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (8): 135-140.
李友余, 江玉芬, 陈玲
LI Youyu, JIANG Yufen, CHEN Ling
摘要: 高质量建设创新创业(简称 “双创” )实践基地是高职院校推进 “双创” 教育改革、培育高素质人才的重要引擎。现阶段,多数高职院校在依托 “双创” 实践基地进行内涵建设以培养高素质人才方面普遍存在培养机制不健全、师资结构不合理、培养路径不清晰等突出问题。深化产教融合、强化科教融汇逐渐成为推动 “双创” 实践基地内涵建设的有力支撑。该文探究产教融合与科教融汇的机制融合机理,应用于 “双创” 实践基地的内涵建设,构建科产教融合型 “双创” 实践基地全域人才培养模式,提出 “理实一体” 人才培养机制、 “四导师” 师资匹配保障机制以及 “五创融合” 人才培养路径,以期为高职院校通过 “双创” 实践基地建设进行高素质人才培养提供有益参考及借鉴。
中图分类号: