“双碳”背景下大气污染控制工程实验课程教学改革探讨

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (7): 16-18.

“双碳”背景下大气污染控制工程实验课程教学改革探讨

张维¹, 李怡¹, 唐恒福²

1.贵州理工学院资源与环境工程学院,贵州贵阳 550000;
2.北京欧倍尔软件技术开发有限公司,北京 100000

出版日期:2024-04-10 发布日期:2024-07-16
作者简介:张维（1989—）,女,湖北赤壁人,硕士研究生,实验师,研究方向：土壤中汞的迁移转化及污染防治。

Exploration of Teaching Reform in the Course of Air Pollution Control Engineering Experiment under the Background of “Dual Carbon”

ZHANG Wei¹, LI Yi¹, TANG Hengfu²

1. School of Resources and Environmental Engineering, Guizhou Institute of Technology, Guiyang Guizhou, 550000, China;
2. Beijing Oubeier Software Technology Development Co., LTD, Beijing, 100000, China

Online:2024-04-10 Published:2024-07-16

摘要/Abstract

摘要： “双碳”目标的提出对环境工程专业人才的培养提出了新的要求。该文以大气污染控制工程实验课程为例,基于目前实验教学存在的问题,从实验设备、实验项目、实验教学方法、实验考核4个方面探讨了在“双碳”背景下的实验教学改革;通过引入综合性虚拟仿真软件、增设碳减排实验、改进实验教学方法和实验考核方式,提高学生的实验操作技能、实践能力和创新意识,以满足“双碳”目标对环境工程专业人才的需求。

关键词: 大气污染控制工程实验, 实验教学, 教学改革, 教学质量, "双碳"理念, 人才培养

Abstract: The proposal of the“dual carbon”goal has put forward new requirements for the cultivation of environmental engineering professionals. This article takes the air pollution control engineering experiment course as an example, based on the pain points of current experimental teaching, explores the reform of experimental teaching in the context of“dual carbon”from four aspects: experimental equipment, experimental projects, experimental teaching methods, and experimental assessment. By introducing comprehensive virtual simulation software, adding carbon reduction experiments, improving experimental teaching methods and assessment methods, we aim to enhance students'experimental operation skills, practical abilities, and innovative awareness, in order to meet the demand for environmental engineering professionals in the“dual carbon”goal.

Key words: Air pollution control engineering experiments, Experimental teaching, Teaching reform, Teaching quality, The concept of"dual carbon", Personnel training

中图分类号:

G642

张维, 李怡, 唐恒福. “双碳”背景下大气污染控制工程实验课程教学改革探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(7): 16-18.

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