摘要: 毕业设计是本科教学过程中的重要环节,是提高学生综合实践能力的重要途径,对专业人才的培养具有重要作用。在国家级一流本科专业建设背景下,轮机工程专业对学生综合运用知识解决复杂工程问题的能力提出了更高的要求。该文基于CDIO(工程教育)理念,对轮机工程专业毕业设计环节进行改革探索,试通过引入企业与高校“双副导师”的方法,探讨了“双副导师”机制下毕业设计全程教学模式,以期通过上述教学模式提高学生解决复杂工程问题的能力,进而更好地培养符合新形势下行业需求的专业人才。
中图分类号:
刘扬, 程宝柱, 杨帆, 张智强. 基于CDIO理念的轮机工程专业毕业设计教学模式探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(7): 138-140.
LIU Yang, CHENG Baozhu, YANG Fan, ZHANG Zhiqiang. Exploration on Teaching Modes of Graduation Design for Marine Engineering Major Based on CDIO Concept[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(7): 138-140.