基于优势学科探索创新型国际化研究生质量提升路径——以中国矿业大学安全科学与工程学科为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (7): 117-119.

基于优势学科探索创新型国际化研究生质量提升路径——以中国矿业大学安全科学与工程学科为例

栗硕豪, 巩雨晴, 王亮, 吴诺洁, 曹景沛

中国矿业大学安全工程学院,江苏徐州 221116

出版日期:2024-04-10 发布日期:2024-07-16
通讯作者: 王亮（1982—）,男,江苏东海人,博士研究生,教授,研究方向：矿井瓦斯灾害综合治理、煤岩动力灾害防治、职业健康与安全等,电子邮箱：liangw1982@126.com。
作者简介:栗硕豪（1993—）,女,山东济宁人,博士研究生,讲师,研究方向：功能化纳米材料设计调控、低浓度瓦斯分离提浓、受限场所内毒害气体监测预警与高效消纳等。
基金资助:
江苏省研究生教育教学改革重点项目“基于优势学科高层次国际化创新人才培养质量提升路径探索”（JGKT23_B038）; 江苏省青蓝工程优秀教学团队项目“安全工程卓越教学团队”（苏教师函〔2022〕2号）; 2021年全国煤炭行业高等教育研究重大课题“新工科背景下优势学科创新人才培养体系构建与实践”（2021MXJG008）

Exploring the Quality Improvement Path of Innovative and International Graduate Students Based on Dominant Disciplines—Taking the Discipline of Safety Science and Engineering in China University of Mining and Technology as an Example

LI Shuohao, GONG Yuqing, WANG Liang, WU Nuojie, CAO Jingpei

School of Safety Engineering, China University of Mining and Technology, Xuzhou Jiangsu, 221116, China

Online:2024-04-10 Published:2024-07-16

摘要/Abstract

摘要： 近年来,培养高层次创新型国际化研究生是经济全球化时代高等教育发展的重要趋势,但现阶段我国高校研究生国际化培养还存在一些问题。中国矿业大学安全工程学院依托安全科学与工程优势学科,围绕人才培养和质量提升路径,从高层次创新型国际化研究生的培养模式、能力发展目标制定、创新能力培养与合作互助实践平台建设、创新课程建设体系优化、基于“双一流”学科的国际化师资团队构建等方面进行质量提升路径探索,这对其他高校培养高层次创新型国际化研究生具有重要的借鉴意义。

关键词: "双一流"学科, 人才培养, 国际化, 高层次, 创新型研究生, 提升路径

Abstract: In recent years, the training of high-level innovative and international graduate students has been an important trend in the development of higher education in the era of economic globalization. However, there are still certain issues with the internationalization of postgraduate education in China's colleges and universities. Relying on the discipline of safety science and engineering, the School of Safety Engineering of China University of Mining and Technology (CUMT) has conducted an in-depth study on the path of enhancement around the cultivation mode of high-level innovative and international graduates, the formulation of competence cultivation objectives, the construction of innovative competence cultivation and cooperation and mutual help practice platform, the optimisation of innovative curriculum construction system, and the construction of internationalised faculty based on “double first-class”disciplines. This provides an important reference for other domestic universities to cultivate high-level innovative and international graduate students.

Key words: "Double first-class"disciplines, Cultivation of talent, Internalisation, High level, Innovative graduate students, Upgrade path

中图分类号:

G642

栗硕豪, 巩雨晴, 王亮, 吴诺洁, 曹景沛. 基于优势学科探索创新型国际化研究生质量提升路径——以中国矿业大学安全科学与工程学科为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(7): 117-119.

LI Shuohao, GONG Yuqing, WANG Liang, WU Nuojie, CAO Jingpei. Exploring the Quality Improvement Path of Innovative and International Graduate Students Based on Dominant Disciplines—Taking the Discipline of Safety Science and Engineering in China University of Mining and Technology as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(7): 117-119.

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