基于校企合作的“12345”临床医学创新人才培养模式的探索实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (7): 111-113.

基于校企合作的“12345”临床医学创新人才培养模式的探索实践

吴国风¹, 李文良²

1.山东协和学院,山东济南 250109;
2.节卡机器人股份有限公司,上海 200000

出版日期:2024-04-10 发布日期:2024-07-16
作者简介:吴国风（1982—）,女,蒙古族,内蒙古通辽人,硕士研究生,副教授,研究方向：实践教学。

Exploration and Practice of the “12345” Clinical Medical Innovation Talent Training Model Based on School Enterprise Cooperation

WU Guofeng¹, LI Wenliang²

1. Shandong Xiehe University, Jinan Shandong, 250109, China;
2. JAKA Robotics Co., Ltd, Shanghai, 200000, China

Online:2024-04-10 Published:2024-07-16

摘要/Abstract

摘要： 临床医学专业坚持“厚基础、强能力”的人才培养理念,根据职业岗位需求,培养德智体全面发展、适应社会主义现代化建设需要的应用型医学专科人才。临床医学专业毕业生在从事常见病、多发病的预防、诊疗、康复指导等工作时,需要具备扎实的专业知识、良好的职业素养、较强的创新意识。校企协同育人不仅能提高临床医学生实践技能,亦是培养其实践精神、创新意识的有效措施。该文在校企协同育人模式下探索基于校企合作的“12345”育人模式,为培养具备创新能力的高级应用型临床医学人才提供理论参考。

关键词: 临床医学, 校企合作, 协同育人, 创新, 应用型, 人才培养

Abstract: Clinical medicine majors adhere to the talent cultivation concept of“olid foundation and strong abilities”, and cultivate applied medical professionals with comprehensive moral, intellectual, and physical development that meet the needs of socialist modernization construction according to the needs of professional positions. Graduates of clinical medicine majors need to possess solid professional knowledge, good professional ethics, and strong innovation awareness in the prevention, diagnosis, treatment, and rehabilitation guidance of common and frequently occurring diseases. Collaborative education between schools and enterprises can not only improve the practical skills of clinical medical students, but also serve as an effective measure to cultivate their practical spirit and innovative consciousness. This article explores the“12345”education model based on school enterprise cooperation under the school enterprise collaborative education model, providing theoretical reference for cultivating advanced applied clinical medical talents with innovative abilities.

Key words: Clinical medicine, School enterprise cooperation, Collaborative education, Innovation, Application oriented, Personnel training

中图分类号:

G642

吴国风, 李文良. 基于校企合作的“12345”临床医学创新人才培养模式的探索实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(7): 111-113.

WU Guofeng, LI Wenliang. Exploration and Practice of the “12345” Clinical Medical Innovation Talent Training Model Based on School Enterprise Cooperation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(7): 111-113.

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