技能型社会背景下高等职业教育人才培养路径优化

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (4): 96-98.

技能型社会背景下高等职业教育人才培养路径优化

白玉萍, 任淑华, 罗勤力

河北科技工程职业技术大学,河北邢台 054035

出版日期:2024-02-25 发布日期:2024-04-17
作者简介:白玉萍（1983—）,女,河北邢台人,博士研究生,讲师,研究方向：管理学、职业教育。
基金资助:
2023年河北省社会科学发展研究课题“技能型社会背景下高等职业教育人才培养路径优化研究”（20230205060）

Optimization of Talent Training Path in Higher Vocational Education under the Background of Skilled Society

BAI Yuping, REN Shuhua, LUO Qinli

Hebei Vocational University of Technology and Engineering, Xingtai Hebei, 054035, China

Online:2024-02-25 Published:2024-04-17

摘要/Abstract

摘要： 该文分析了技能型社会特征,对照特征提炼了高职学生核心素养的组成要素,包括知识技能、文化、创新等多个方面,并分析各要素的功能和相互关系。鉴于其整体形成是一个复杂的动态变化过程,在明确核心素养结构的基础上生成“支持—积累—体验—交互”机制,探索主体和资源协同优化、体系联动优化、文化建设优化等路径,提高高职学生核心素养培育效果,提升服务技能型社会建设的能力。

关键词: 技能型社会, 高等职业教育, 高职学生, 核心素养, 生成机制, 培养路径

Abstract: Analyze the characteristics of a skilled society, extract the constituent elements of core competencies of vocational college students by comparing them, including knowledge, culture, innovation, and other aspects, and analyze the functions and interrelationships of each element. Given that its overall formation is a complex and dynamic process, a“support accumulation experience interaction”mechanism is generated based on clarifying the structure of core competencies, exploring paths such as optimizing subject and resource coordination, optimizing system linkage, and optimizing cultural construction, in order to improve the efficiency and effectiveness of cultivating core competencies of vocational students and enhance their ability to build a service-oriented society.

Key words: Skilled society, Higher vocational education, Vocational college students, Core competencies, Generation mechanism, Cultivation path

中图分类号:

G712

白玉萍, 任淑华, 罗勤力. 技能型社会背景下高等职业教育人才培养路径优化[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(4): 96-98.

BAI Yuping, REN Shuhua, LUO Qinli. Optimization of Talent Training Path in Higher Vocational Education under the Background of Skilled Society[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(4): 96-98.

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