OBE理念下网络空间安全专业操作系统课程改革研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (4): 19-21.

OBE理念下网络空间安全专业操作系统课程改革研究

宾辰忠, 李德明

桂林电子科技大学计算机与信息安全学院,广西桂林 541004

出版日期:2024-02-25 发布日期:2024-04-17
通讯作者: 李德明（1976—）,男,北京人,硕士研究生,高级实验师,研究方向：物联网技术、图像识别及深度学习,电子邮箱：Li_2808@126.com。
作者简介:宾辰忠（1979—）,男,湖南衡山人,博士研究生,副教授,研究方向：智能算法及系统安全。
基金资助:
广西教育厅教学改革重点项目“数字经济视野下计算机类专业新工科建设的研究与实践”（2019JGZ118）

Research on the Reform of Operating System Curriculum for Cyberspace Security Majors under the OBE Concept

BIN Chenzhong, LI Deming

School of Computer Science and Information Security, Guilin University of Electronic Technology, Guilin Guangxi, 541004, China

Online:2024-02-25 Published:2024-04-17

摘要/Abstract

摘要： 面向网络空间安全专业人才培养需求,该文针对现有操作系统课程存在的不足,在工程教育专业认证的成果导向、以学生为中心、持续改进理念的指导下,从教学方式、教学内容和考核评价方式等方面对网络空间安全专业操作系统课程进行改革和建设。通过计算和分析课程改革后的课程目标达成度,初步实现了学生的工程知识、问题分析和工程解决方案设计与开发等能力的培养。

关键词: 工程教育专业认证, 操作系统课程, 网络空间安全专业, 成果导向, 持续改进, 以学生为中心

Abstract: In response to the training needs of professionals in cyberspace security and the shortcomings of existing operating system courses, under the guidance of the results oriented, student-centered, and continuous improvement concept of engineering education certification, we will reform and construct the operating system courses in cyberspace security from aspects such as teaching methods, teaching content, and assessment and evaluation methods. By calculating and analyzing the degree of achievement of course objectives after the curriculum reform, students'abilities in engineering knowledge, problem analysis, and engineering solution design and development have been preliminarily cultivated.

Key words: Engineering education professional certification, Operating system courses, Professional in cyberspace security, Achievement oriented, Continuous improvement, Student-centered

中图分类号:

G642

宾辰忠, 李德明. OBE理念下网络空间安全专业操作系统课程改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(4): 19-21.

BIN Chenzhong, LI Deming. Research on the Reform of Operating System Curriculum for Cyberspace Security Majors under the OBE Concept[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(4): 19-21.

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