摘要: 在“双创”背景下,该文针对Linux操作系统课程内容实践性强的特点,探索赛教结合的Linux操作系统课程改革。Linux操作系统课程采用项目驱动方式教学,搭建工作坊平台,鼓励学生参与学科竞赛。通过线上学习通平台、VMware Workstation模拟平台,学生可以随时随地学习。在课程改革中还融入课程思政元素,并对考核方式进行改革。教学改革效果较好,学生不仅掌握了Linux技术,还提升了综合应用能力、创新能力及就业竞争力。
中图分类号:
巩倩倩, 段宗维, 杨青青. “双创”背景下赛教结合的Linux操作系统课程改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(3): 25-27.
GONG Qianqian, DUAN Zongwei, YANG Qingqing. Reform and Practice of the Linux Operating System Curriculum Based on the Combination of Competition and Education in the Context of Innovation and Entrepreneurship[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(3): 25-27.