创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (24): 112-117.
裘婷, 王颂
QIU Ting, WANG Song
摘要: 随着我国进入高质量发展的新时代,专业学位研究生教育应以服务国家建设为责任和使命。工商管理硕士作为我国首个专业学位,始终以为我国的经济建设、社会发展以及改革开放事业培养人才作为目标。深化产教融合,是推动工商管理硕士教育与产业发展相互协同促进的战略性举措。浙江大学工商管理硕士产教融合培养是以“商学+”人才培养理念为基础,创新性地建立全过程产教融合的产业MBA(工商管理硕士)项目,实现全过程、闭环式的产教融合培养,以商学链接学科和产业资源,构建以高校和产业为联合主体的“产、教、学、研、创”融合生态系统,持续探索深化产教融合的实现路径。
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