工程类硕士专业学位研究生专业实践能力提升措施研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (20): 120-122.

工程类硕士专业学位研究生专业实践能力提升措施研究

夏燕琴¹, 施红¹, 梅岭², 王蛟¹

1.江苏科技大学能源与动力学院, 江苏镇江 212100;
2.江苏科技大学土木工程与建筑学院, 江苏镇江 212100

出版日期:2024-10-25 发布日期:2024-11-27
作者简介:夏燕琴（1983—）,女,江苏东台人,硕士研究生,助理研究员,研究方向：高等教育、研究生培养质量。
基金资助:
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“工程类专业学位研究生专业实践能力培养质量监控体系建设研究”（JS/2021/GH0106-08200）;2022年江苏省研究生教育教学改革重点课题“‘三链融合’背景下江苏急需紧缺高层次创新人才培养路径研究与政策建议——以江苏科技大学为例”（JGKT22_B059）;2023年江苏省研究生教育教学改革研究课题“探索数字化时代下行业特色型高校工科研究生高质量建设路径——以数字赋能与思政教育为视角”（JGKT23_C094）

Research on the Measures to Improve the Professional Practice Ability of Professional Engineering Postgraduates

XIA Yanqin¹, SHI Hong¹, MEI Ling², WANG Jiao¹

1. School of Energy and Power, Jiangsu University of Science and Technology, Zhenjiang Jiangsu, 212100, China;
2. School of Architecture and Civil Engineering, Jiangsu University of Science and Technology, Zhenjiang Jiangsu, 212100, China

Online:2024-10-25 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 专业实践是工程类硕士专业学位研究生培养的重要环节,该文针对当前工程类硕士专业学位研究生专业实践的现状,分析了其中存在的主要问题,并提出工程类硕士专业学位研究生专业实践能力提升的措施。研究表明：企业参与的积极性不高,“双导师”分工不清、责任不明,实践过程管理不严格,是当前工程类硕士专业学位研究生专业实践存在的主要问题;加强校企联合、健全“双导师”制、严格过程管理,是实现工程类硕士专业学位研究生专业实践能力提升的有效途径。

关键词: 专业学位, 研究生, 工程类, 专业实践, 能力提升, 措施

Abstract: Professional practice is an important link in the cultivation of engineering master's degree graduate students In view of the current situation of professional engineering postgraduates, the main problems are analyzed. And the measures to improve the professional practice ability of engineering postgraduates are put forward. Research shows that the low enthusiasm of enterprise participation, the unclear division of“double tutors”and responsibility, and the lax management of practice process are the main problems existing in the professional practice of engineering postgraduates. The measures to improve the professional practice ability of professional engineering postgraduates are studies. It is pointed out that strengthening the cooperation between schools and enterprises, improving the“double tutor”system and strict process management are effective ways to improve the professional practice ability of professional engineering postgraduates.

Key words: Professional degree, Postgraduates, Engineering, Professional practice, Ability improvement, Measure

中图分类号:

G643
S2-4

夏燕琴, 施红, 梅岭, 王蛟. 工程类硕士专业学位研究生专业实践能力提升措施研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(20): 120-122.

XIA Yanqin, SHI Hong, MEI Ling, WANG Jiao. Research on the Measures to Improve the Professional Practice Ability of Professional Engineering Postgraduates[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(20): 120-122.

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