摘要: 该文结合学校实际,持续深化创新创业教育教学改革,探索地方高校创新创业人才全过程培养的实施路径;通过修订培养方案、搭建平台、丰富训练模块、营造文化氛围,集聚课内外、校内外的综合要素,将创新创业教育纳入人才培养的各个环节;注重文化引领,形成地方高校创新创业文化生态,为地方高校探索出一种创新创业教育的新范式。
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刘荣辉, 贾双林, 刘永超. 地方高校“双创”人才全过程培养的路径研究与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(20): 113-115.
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