教育信息化 2.0背景下高职院校“专创融合”课程建设研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (19): 89-92.

教育信息化 2.0背景下高职院校“专创融合”课程建设研究

金鑫

南通师范高等专科学校,江苏如皋 226500

出版日期:2024-10-10 发布日期:2024-11-27
作者简介:金鑫（1983—）,男,江苏南通人,硕士研究生,讲师,研究方向：教育信息技术应用、创新创业教育。
基金资助:
2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“教育信息化2.0背景下高职院校创新创业教育实施路径研究”（2023SJYB1800）; 2022年江苏省职业教育“双师型”名师工作室立项建设“江苏省职业教育托育服务‘双师型’名师工作室”（苏教师函〔2022〕31号）

Research on the “Integration of Specialization and Innovation” Course in Higher Vocational Colleges under the Education Informatization 2.0

JIN Xin

Nantong Normal College, Rugao Jiangsu, 226500, China

Online:2024-10-10 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 人工智能、大数据、物联网等现代信息技术迅速发展,推动教育信息化进入2.0时代,也为专业课程教育与创新创业课程教育融合发展提供了更多的可能性。高职院校学生创新创业能力培养的着眼点不能停留在创新创业教育课程,应聚焦在专业课程中提升学生的创新意识、创新思维、创新能力。在教育信息化2.0背景下,创新创业教育面临更多机遇与挑战,高职院校应充分利用现代信息技术手段,探索“专创融合”课程建设的有效路径,推动创新创业人才培养质量的提升。

关键词: 教育信息化 2.0, “专创融合”, 课程建设, 教学改革, 建设策略, 项目活动

Abstract: The rapid development of modern information technologies such as artificial intelligence, big data, and the Internet of Things has pushed education informatization into the 2.0 era, and it also provides more possibilities for the integration development between professional and innovation entrepreneurship curriculum education. The key point of cultivating students' innovation and entrepreneurship abilities in vocational colleges should not only focus on innovation and entrepreneurship education course, but also on to enhance students' innovation awareness, innovative thinking, innovative abilities in professional course education. During the Education Informatization 2.0 period, innovation and entrepreneurship education will be confronted with more opportunities and challenges. Vocational colleges should fully utilize modern information technologies, explore effective paths for the construction of“specialized innovation integration”courses, promote the cultivation quality of innovation and entrepreneurship talents.

Key words: Education informatization 2.0, “Integration of expertise and innovation”, Curriculum development, Reform in education, Construction strategy, Project activities

中图分类号:

G640

金鑫. 教育信息化 2.0背景下高职院校“专创融合”课程建设研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(19): 89-92.

JIN Xin. Research on the “Integration of Specialization and Innovation” Course in Higher Vocational Colleges under the Education Informatization 2.0[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(19): 89-92.

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