摘要: 针对当前泛在学习环境下学生如何自主完成对课程知识的有效掌握和深入理解,该文提出了深度学习场域构建法在摄影测量学课程教学中具体的应用方法,包括构建丰富的教学资源、以学生为主导的“擅长帮”课程教学方法、适宜的评价体系。该研究可以拓展学生的学习渠道,提高学生自主学习的效率与能力,启发学生的创新思维。
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解斐斐, 王志勇, 刘健辰. 深度学习场域构建法在大学教学中的应用——以摄影测量学课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(18): 173-175.
XIE Feifei, WANG Zhiyong, LIU Jianchen. Study on the Application of Deep Learning Field Construction Method in Teaching Photogrammetry—Taking Photogrammetry Course as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(18): 173-175.