线上线下混合式教学在中外园林史课程中的实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (15): 175-179.

线上线下混合式教学在中外园林史课程中的实践

王玉霞

四川三河职业学院,四川泸州 646200

出版日期:2024-08-10 发布日期:2024-11-27
作者简介:王玉霞（1989—）,女,甘肃定西人,硕士研究生,助教,研究方向：景观设计、园林设计课程教学。
基金资助:
四川省民办教育协会一般项目“线上线下混合式教学模式在园林规划设计课程群的研究与实践”（MBXH22YB481）; 四川三河职业学院校级一般项目“线上线下混合式教学模式在园林规划设计课程群的研究与实践”（JY2119）

Practice of Online and Offline Mixed Teaching in History of Gardens

WANG Yuxia

Sichuan Sanhe College of Professional, Luzhou Sichuan, 646200, China

Online:2024-08-10 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 该文分析了中外园林史课程教学面临的现实问题,提出了课程教学改革目标,设计了中外园林史课程线上线下混合式教学模式,从课前、课中和课后3个环节进行了教学设计,并对各环节的教学活动进行考核评价,对教学效果形成动态反馈,在实践教学中分析了模式应用情况。教学效果表明：线上线下混合式教学明确了学生学习的主体地位,在提升学生学习积极性、增加课堂活动参与率和提升教学效果等方面有积极作用。

关键词: 线上线下, 混合式教学, 中外园林史, 教学模式, 实践, 教学改革

Abstract: This article analyzes the practical problems existing in history of gardens, and puts forward the goal of teaching reform, constructs the online and offline mixed teaching mode for the history of gardens, carries out the teaching design from three links:pre-class, in-class and post-class, and evaluates the teaching activities in each link, dynamic feedback was formed for the teaching effect. The application of the model is analyzed in the practical teaching, and the teaching effect shows that the online and offline hybrid teaching method plays a positive role in improving students'learning enthusiasm, increasing the participation rate of classroom activities and improving the teaching effect.

Key words: Online and offline, Blended learning, History of gardens, Teaching mode, Practice, Teaching reform

中图分类号:

G642

王玉霞. 线上线下混合式教学在中外园林史课程中的实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(15): 175-179.

WANG Yuxia. Practice of Online and Offline Mixed Teaching in History of Gardens[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(15): 175-179.

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