摘要: 高职小学教育专业实践教学是培养适应现代社会需求的小学教育人才的重要环节。该文探讨了在高质量发展的背景下,如何构建适应高职小学教育专业实践教学的评价指标体系,并提出一套包括教学目标、教学内容、教学方法、学生表现和教师评价等方面的多维综合性评价指标体系,以期促进高职小学教育专业实践教学质量的提升,推动教育教学改革和创新。
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唐慧羽. 高质量发展视域下高职小学教育专业实践教学评价指标体系的构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(14): 84-86.
TANG Huiyu. Construction of the Evaluation Index System for Practical Teaching in Higher Vocational Primary School Education from the Perspective of High Quality Development[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(14): 84-86.