创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (14): 4-5.
孙晓枫, 莫欣, 朱翠兰
SUN Xiaofeng, MO Xin, ZHU Cuilan
摘要: 高校创新创业教育是培养创新型人才的有效方式。学科交叉融合是打破学科壁垒、促进不同学科知识融合的有效途径。学科交叉融合推进创新创业教育能够拓展学生的视野和知识结构,提升学生的创新思维和意识,是优化高校创新人才培养的重要路径。该文在充分探讨学科交叉融合对于创新创业教育重要作用的基础上,从理念欠缺、存在学科专业壁垒、学科交叉课程体系建设不健全、学科交叉实践平台支撑不足4个方面分析了学科交叉融合推动创新创业教育存在的困难,针对性地提出了以学科交叉融合为抓手,完善“双创”人才培养理念、“专创融合”体系、“双创”课程体系和“双创”实践平台的策略,探索构建创新创业教育新范式。
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