电化学测试技术研究生课程教学实践和思考

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (14): 20-23.

电化学测试技术研究生课程教学实践和思考

刘宏伟¹, 肖菲², 李广芳², 刘宏芳²

1.中山大学化学工程与技术学院,广东珠海 519082;
2.华中科技大学化学与化学工程学院,湖北武汉 430074

出版日期:2024-07-25 发布日期:2024-11-27
通讯作者: 刘宏芳（1968—）,女,江苏泰州人,博士研究生,教授,研究方向：微生物腐蚀和能源材料,电子邮箱：liuhf@hust.edu.cn。
作者简介:刘宏伟（1988—）,男,安徽阜阳人,博士研究生,副教授,研究方向：先进电化学和功能材料。
基金资助:
湖北省教改项目“‘双一流’建设背景下研究生前沿交叉课程教学模式创新与实践”（2020071）; 教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目“自组装穆雷结构先进传感器材料设计、制备及其在可穿戴设备中的应用和性能测试虚拟仿真实验项目”（202102095096）

Practice and Reflection on Postgraduate Teaching of Electrochemical Measurements Techniques Course

LIU Hongwei¹, XIAO Fei², LI Guangfang², LIU Hongfang²

1. School of Chemical Engineering and Technology, Sun Yat-sen University, Zhuhai Guangdong, 519082, China;
2. School of Chemistry and Chemical Engineering, Huazhong University of Science and Technology, Wuhan Hubei, 430074, China

Online:2024-07-25 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 课程教学是研究生培养过程中的重要组成部分,高质高效地开展研究教学工作,是提高研究生培养质量的关键。该文基于电化学测试技术研究生课程,结合问卷调查统计结果和学情分析,系统总结了课程教学过程中存在的问题,提出了相应的解决方案,并且深入分析了各种教学模式在课程教学过程中发挥的作用。结合近年来电化学测试技术研究生课程教学实践活动,认真思考和讨论了提高研究生教学质量的方法和措施,研究了如何更好地在教学工作中融入科研和思政元素,为培养道德高尚、专业基础知识过硬的高水平研究型人才奠定基础。

关键词: 研究生培养, 电化学测试技术, 教学模式, 课程改革, 教学实践, 课程思政教育

Abstract: Course teaching is one of the important parts of postgraduate education. The key factors in improving the quality of postgraduate education are how to efficiently carry out the teaching courses better. This work systematically analyzes some existent questions in the course of electrochemical measurements techniques based on the questionnaire results of postgraduates and pupil description, and then gives some possible solutions. At the same time, the advantages and disadvantages as well as the effects of various teaching models in the process of teaching courses are deeply analyzed. Based on the recent teaching activities of the postgraduate course of electrochemical measurements techniques, the possible methods and arrangements applied to improve the teaching quality of graduate students are also thought and discussed. How to introduce the elements of research and curriculum ideology and politics better is also investigated. Thus, it lays a foundation for training high-level research-oriented talents with high morality and excellent professional basic knowledge.

Key words: Postgraduate education, Electrochemical measurements techniques, Teaching models, Curriculum reform, Teaching practice, Education of curriculum ideology and politics

中图分类号:

O646-4
G642

刘宏伟, 肖菲, 李广芳, 刘宏芳. 电化学测试技术研究生课程教学实践和思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(14): 20-23.

LIU Hongwei, XIAO Fei, LI Guangfang, LIU Hongfang. Practice and Reflection on Postgraduate Teaching of Electrochemical Measurements Techniques Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(14): 20-23.

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