摘要: 新商科建设要求培养应用型、复合型、创新型金融人才。该文首先分析了新商科建设下金融学专业开展实践教学的必要性,其次以江汉大学为例,从师资队伍、实验室基础设施、校企合作等方面分析了金融学开展实践教学的基础和条件;最后构建了由课内基础实践、创新活动实践和行业认知实践3个部分组成的实践教学体系,并说明了实践教学的开展情况及实施效果,为商科专业开展实践教学提供经验借鉴。
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王琼. 新商科背景下金融学专业实践教学探索——以江汉大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(13): 45-48.
WANG Qiong. Exploration of Practical Teaching in Finance Specialty under the Background of New Business Studies—Taking Jianghan University as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(13): 45-48.