摘要: 该文针对地方普通高校化学专业本科生科研育人面临的挑战,紧密结合湖南工业大学化学专业特点,充分利用现有的教育资源,探索“一体两翼、三级联动”全员科研育人模式、“1+3”全过程科研育人模式、“双融合、四位一体”全方位科研育人模式,探索“三全育人”视域下的地方高校化学专业本科生科研育人新模式,对推动科研育人教学改革实践具有重要的现实意义,有望为地方普通高校化学专业本科生的科研育人模式改革提供新思路,为高校其他学科实施科研育人提供了借鉴。
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李青, 李广利, 杨纯, 刘军. “三全育人”视域下地方高校化学专业本科生科研育人模式探索——以湖南工业大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(13): 118-120.
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