创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (12): 22-24.

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案例教学法在机电一体化系统课程教学中的应用

陈泳如, 陈业通, 周文杰   

  1. 广东技术师范大学 机电学院,广东广州 510450
  • 出版日期:2024-06-25 发布日期:2024-07-16
  • 通讯作者: 周文杰(1987—),男,湖北黄冈人,博士研究生,讲师,研究方向:微电子设备热管理技术、机器人专业教学,电子邮箱:zhouwj1001@163.com。
  • 作者简介:陈泳如(2000—),女,广东阳春人,在读硕士研究生,研究方向:机电一体化系统结构设计。
  • 基金资助:
    广东省基础与应用基础研究基金项目“高性能梯度复合吸液芯结构微热管制造方法与传热性能研究”(2022A1515110041); 广州市科技计划项目“定向梯度孔隙吸液芯结构微热管成形机理与传热性能研究”(202201011104); 广东省普通高校青年创新人才类项目“基于双重梯度吸液芯结构的中心针微热管可控制造与传热性能研究”(2022KQNCX039); 广东技术师范大学2022年校级教学改革研究项目“案例教学法在机电一体化系统课程中的应用”(JGYB202280)

Application of Case Teaching Method in the Teaching of Mechatronics Systems

CHEN Yongru, CHEN Yetong, ZHOU Wenjie   

  1. School of Mechanical Engineering, Guangdong Polytechnic Normal University, Guangzhou Guangdong, 510450, China
  • Online:2024-06-25 Published:2024-07-16

摘要: 机电一体化系统是由多种学科交叉融合而成的综合性课程,具有较强的实用性,采用案例教学法可以提高学生的学习主动性和改善教学质量。该文依托超薄热管自动焊接机研发项目开展案例教学,引导学生运用所学知识分析案例中各环节构的设计流程和用途,探讨项目研发过程中的问题并提出解决方案,使学生加深对知识的理解以及培养学生的创新思维和实践能力,取得了较好的教学效果。

关键词: 机电一体化系统, 案例教学法, 设备研发, 设计流程, 创新思维, 实践能力

Abstract: The mechatronics system is a comprehensive course formed by the cross-integration of a variety of disciplines, and it has strong practicability, and the case teaching method can improve students'learning initiative and quality of teaching. The case teaching of ultra-thin heat pipe automatic welding machine is an example, which guides students to apply the knowledge to analyze the design process and use of each link in the case, discuss the problems in the project research and development process and propose solutions, deepen students'understanding of knowledge and cultivating students'innovative thinking and practical ability have achieved good teaching results.

Key words: Mechatronics system, Case teaching method, Equipment research and development, Design process, Innovative thinking, Practical skills

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