教—赛—创“三位一体”的“双创”人才培养模式及环境建设

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (12): 128-131.

教—赛—创“三位一体”的“双创”人才培养模式及环境建设

王敏, 王银玲, 陈聪聪, 张祖军

西南科技大学国家级实验教学示范中心,四川绵阳 621010

出版日期:2024-06-25 发布日期:2024-07-16
作者简介:王敏（1987—）,女,陕西西安人,硕士研究生,讲师,研究方向：工程实践教学和创新教育,电子邮箱：2843485043@qq.com。
基金资助:
中国电子劳动学会2023年度“产教融合、校企合作”教育改革发展立项课题“以‘互联网+’‘双创’大赛为引导的创新创业教育体系研究”（Ceal2023003）; 西南科技大学2022—2023年度素质类教改（青年发展研究）专项立项项目“基于创新创业大赛的‘双创’环境建设及绩效评价研究”（22szjg12）; 西南科技大学2022—2023年度校级继续教育教学改革与研究立项项目“终身学习理念下高校‘双创教育’产学研用协同育人机制研究与实践”（23xjjy02）; 西南科技大学2023年学生教育管理及改革专项科研项目“‘双创’背景下高校思政教育与劳动教育协同育人路径研究”（23sxb055）

Teaching-Competition-Creation “Trinity” “Double-Creative”Talents Training Mode and Environmental Construction

WANG Min, WANG Yinling, CHEN Congcong, ZHANG Zujun

National Experimental Teaching Demonstration Center, Southwest University of Science and Technology, Mianyang Sichuan, 621010, China

Online:2024-06-25 Published:2024-07-16

摘要/Abstract

摘要： 为贯彻党的二十大会议精神,推动大学生创新创业教育普及化、常态化,提升高校人才培养质量,激发学生创新创业意识,新时期大学生创新创业大赛已成为高校人才培养的主要平台之一。该文以大学生创新创业大赛模式为切入点,构建了“教中融赛、赛中强能、创中促研”的教—赛—创“三位一体”的“双创”人才培养模式,形成了“课堂—竞赛—孵化”的人才培养实践体系,在此基础上,探索了高校“双创”教育生态环境的建设,为应用型本科高校人才培养提出了新的方向。

关键词: 创新创业大赛, 生态环境, 人才培养, 教—赛—创“三位一体”, 课堂—竞赛—孵化, “双创”教育

Abstract: In order to study and implement the spirit of the 20th Congress of the Communist Party of China, promote the popularization and normalization of college students'innovation and entrepreneurship education, improve the quality of college students'training, and stimulate students'awareness of innovation and entrepreneurship, college students'innovation and entrepreneurship competition in the new era has become one of the main platforms for college students'training. Taking the mode of college students'innovation and entrepreneurship competition as the breakthrough point, this study has constructed a“teaching-competition, strengthening ability through competition, and promoting research through innovation”dual-creative talent training mode. A“classroom-competition-incubation”talent training practice system has been formed. On this basis, the construction of “double innovation”education ecological environment in colleges and universities has been explored, which puts forward a new innovative direction for talent training in application-oriented undergraduate universities.

Key words: Innovation and entrepreneurship competition, Ecological environment, Talent cultivation, Teaching-competition-creating“trinity”, Classroom-competition-incubation, “Double innovation”education

中图分类号:

G642

王敏, 王银玲, 陈聪聪, 张祖军. 教—赛—创“三位一体”的“双创”人才培养模式及环境建设[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(12): 128-131.

WANG Min, WANG Yinling, CHEN Congcong, ZHANG Zujun. Teaching-Competition-Creation “Trinity” “Double-Creative”Talents Training Mode and Environmental Construction[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(12): 128-131.

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