创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (1): 135-137.

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数据结构课程的项目化教学模式设计方法

杨帆, 包永强   

  1. 南京工程学院 信息与通信工程学院,江苏南京 211167
  • 出版日期:2024-01-10 发布日期:2024-04-17
  • 作者简介:杨帆(1986—),女,湖北武汉人,博士研究生,副教授,研究方向:人工智能、大数据分析与建模等。
  • 基金资助:
    南京工程学院校级教学改革与建设项目“‘数据结构'项目化教学示范课程建设”(JXJS2021013); 2022年江苏省研究生教育教学改革课题“应用型高校工科专业硕士研究生数字化能力培养模式研究”(GKT22_C049); 2022年度江苏省教育科学规划重点资助课题“应用型高校电子信息类专业卓越工程师数字化能力培养研究”(B/2022/01/80)

Design Method of Project-Based Teaching Mode for Data Structure Courses

YANG Fan, BAO Yongqiang   

  1. School of Information and Communication Engineering, Nanjing Institute of Technology, Nanjing Jiangsu, 211167, China
  • Online:2024-01-10 Published:2024-04-17

摘要: 该文探讨了数据结构课程的项目化教学模式设计方法,从课堂教学模式设计、项目设计方法和学生评价方法三个方面提出了具体操作方法:首先提出了课堂教学需采用以学生为中心的模式,其次根据数据结构课程的特点设计了三种项目类型,包括基础型项目、综合型项目和创新型项目,最后结合实际教学经验总结项目化教学的实施策略和注意事项。

关键词: 数据结构, 项目化教学, 实践项目设计, 计算机类课程, 实践教学, 教学方法

Abstract: This article explores the design method of project-based teaching mode for data structure courses, and proposes specific operational methods from three aspects: classroom teaching mode design, project design method, and student evaluation method. Firstly, it proposes that classroom teaching should adopt a student-centered mode, and then designs three project types based on the characteristics of data structure courses, including basic projects, comprehensive projects, and innovative projects, Finally, based on practical teaching experience, summarize the implementation strategies and precautions for project-based teaching.

Key words: Data structure, Project based teaching, Practical project design, Computer courses, Practical teaching, Teaching method

中图分类号: