新医科背景下听力与言语康复学专业本科生科研创新能力培养模式探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (4): 149-153.

新医科背景下听力与言语康复学专业本科生科研创新能力培养模式探索

梁胜祥^1,2, 张清清³, 陈晓华³, 罗岚³, 黄佳³

1.福建中医药大学康复技术国家地方联合工程研究中心,福建福州 350122;
2.福建中医药大学康复产业研究院,福建福州 350122;
3.福建中医药大学康复医学院,福建福州 350122

出版日期:2023-02-25 发布日期:2023-05-19
通讯作者: 黄佳（1984-）,女,重庆人,博士,副教授,研究方向：听力与言语康复,通讯邮箱：jasmine1874@163.com。
作者简介:梁胜祥（1990-）,男,河南信阳人,博士,副教授,研究方向：神经康复。
基金资助:
2021年度福建中医药大学研究生“课程思政”示范课程建设项目; 2021年度福建省教育教学改革研究项目“康复治疗专业学生职业素养教育路径的探索与实践”（FBJG20210026）; 2020年度福建省教育厅省级一流本科课程项目“听力与言语康复学导论”; 2021年度福建中医药大学课程思政教改专项研究项目“立德树人背景下《言语与听力的解剖与生理》课程思政探索与实践”（XJJGK2144）

Research on Training Mode of Scientific Research Innovation Ability of Undergraduates Majoring in Hearing and Speech Rehabilitation under the New Medical Background

LIANG Shengxiang^1,2, ZHANG Qingqing³, CHEN Xiaohua³, LUO Lan³, HUANG Jia³

1. National-Local Joint Engineering Research Center of Rehabilitation Medicine Technology, Fujian University of Traditional Chinese Medicine, Fuzhou Fujian, 350122, China;
2. Rehabilitation Industry Institute, Fujian University of Traditional Chinese Medicine, Fuzhou Fujian, 350122, China;
3. School of Rehabilitation Medicine, Fujian University of Traditional Chinese Medicine, Fuzhou Fujian, 350122, China

Online:2023-02-25 Published:2023-05-19

摘要/Abstract

摘要： 随着人民生活质量的不断提高,社会对听力与言语康复学专业人才创新能力的要求逐渐提高。在新医科建设背景下,进一步深入改革高等学校听力与言语康复学专业本科生教学模式,有利于适应新形势下对听力与言语康复学专业人才培养的要求。通过分析听力与言语康复学专业科研思路与方法教学的现状和存在的问题,提出开展多种形式的延伸教学、项目引导学生创新实践、朋辈引领和师生互动交流等解决方案,充分调动学生的主观能动性,探索一种合理有效的科研思路与方法课程教学模式,培养学生科研创新能力,促进听力与言语康复学专业人才队伍建设。

关键词: 新医科, 听力与言语康复学, 科研思路与方法, 创新能力, 实践, 教学模式

Abstract: With the continuous improvement of people's quality of life, the requirements for the innovation ability of hearing and speech rehabilitation professionals is gradually increasing by the society. Under the background of new medical construction, further reform of teaching mode of hearing and speech rehabilitation in colleges and universities is beneficial, which would be helpful to meeting the requirements of talents training of hearing and speech rehabilitation in the new situation. Through analyzing of the teaching status quo and existing problems of scientific research idea and method in hearing and speech rehabilitation, the study puts forward the solutions by carrying out various kinds of teaching, guiding the students' innovative practice project, peer guidance and interaction between teachers and students and so on. Besides, the teacher would fully mobilize students' subjective initiative. The study aimed to explore a reasonable and effective teaching mode of scientific research idea and method to cultivate students' ability of scientific research and innovation, which would promote the construction of professional talents in hearing and speech rehabilitation.

Key words: New medicine, Hearing and speech rehabilitation, Scientific research ideas and methods, Innovation ability, Practice, Teaching mode

中图分类号:

G642.0

梁胜祥, 张清清, 陈晓华, 罗岚, 黄佳. 新医科背景下听力与言语康复学专业本科生科研创新能力培养模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(4): 149-153.

LIANG Shengxiang, ZHANG Qingqing, CHEN Xiaohua, LUO Lan, HUANG Jia. Research on Training Mode of Scientific Research Innovation Ability of Undergraduates Majoring in Hearing and Speech Rehabilitation under the New Medical Background[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(4): 149-153.

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