摘要: 以评促教是当前教育评价改革的方向,也是提高教学质量的有效方法。基于五星教学原理,通过研究五星教学的基本流程,把教学评价有机融入,构建了“学评融合”的教学模式。对标目前的课程教学目标维度,该文提出了基于五星教学原理的“学评融合”构建思路,详细列出了实施框架,创新性地提出了具体的“学评融合”策略及评价标准。该文所构建的“学评融合”方法基于科学的教学原理,具有较强的创新性、可操作性,能够有效提升教学效果,可以在不同课程中推广使用。
中图分类号:
刘爱华. 基于五星教学原理的“学评融合”创新教学模式构建与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(23): 133-135.
LIU Aihua. Construction and Practice of Innovative Teaching Mode of “Learning and Evaluation Integration”Based on the Five Star Teaching Principle[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(23): 133-135.