师生“双主体”专业学位研究生实践创新能力评价指标体系与实证检验

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (23): 11-17.

师生“双主体”专业学位研究生实践创新能力评价指标体系与实证检验

徐晓明, 周海

盐城工学院机械工程学院,江苏盐城 224051

发布日期:2024-04-15
通讯作者: 周海（1964—）,男,江苏滨海人,博士研究生,教授,研究方向：高等教育管理、高等教育评估,电子邮箱：zhouhai@ycit.cn。
作者简介:徐晓明（1987—）,男,江苏盐城人,硕士研究生,讲师,研究方向：高等教育。
基金资助:
中国学位与研究生教育学会研究课题“机械类专业学位研究生实践创新能力培养体系研究”（2020MSB21）; 江苏省研究生教育教学改革课题“基于产教融合的机械类专业学位研究生培养体系研究”（JGKT22_B054）; 全国应用型高校研究生教育发展联盟课题“基于共生理论的机械工程专业学位研究生培养模式研究”（AGED-2022YB10）

Evaluation Index System and Empirical Test of Practical Innovation Ability of Professional Degree Graduate Students Jointly Participated by Tutors and Students

XU Xiaoming, ZHOU Hai

College of Mechanical Engineering, Yancheng Institute of Technology, Yancheng Jiangsu, 224051, China

Published:2024-04-15

摘要/Abstract

摘要： 专业学位研究生实践创新能力的评价应突出师生“双主体”的核心地位,该文在论述师生“双主体”实践创新能力评价的内涵与特征的基础上,从创新意识潜力、创新思维塑造、创新过程阅历、创新技能拓展、创新成果转化5个方面,构建专业学位研究生实践创新能力评价指标体系,并以此对应用型高校专业学位研究生的实践创新能力培养质量进行量化分析。

关键词: 专业学位研究生, 实践创新能力, 评价指标体系, 应用型高校, 培养质量, 量化分析

Abstract: The evaluation of the practical innovation ability of professional degree graduate students should highlight the important position of tutors and students, on the basis of explaining the connotation and characteristics of the evaluation system of practical innovation ability jointly participated by tutors and students, from the five aspects of innovation potential, thinking shaping, experience accumulation, skill mastery and achievement transformation, build an evaluation system for the practical innovation ability of professional degree graduates, and this paper makes a quantitative analysis on the cultivation quality of practical innovation ability of professional degree graduate students in application colleges and universities.

Key words: Professional degree graduate students, Practical innovation ability, Evaluation index system, Application colleges and universities, Cultivation quality, Quantitative analysis

中图分类号:

G642

徐晓明, 周海. 师生“双主体”专业学位研究生实践创新能力评价指标体系与实证检验[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(23): 11-17.

XU Xiaoming, ZHOU Hai. Evaluation Index System and Empirical Test of Practical Innovation Ability of Professional Degree Graduate Students Jointly Participated by Tutors and Students[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(23): 11-17.

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