摘要: “互联网+”背景下的创新创业教育不仅能够培养大学生的创新能力,还能够让学生在毕业时获得较好的创业与就业机会。然而,我国的创新创业教育仍然处在初步探索阶段,尤其是在与专业教育的融合方面,存在融合相关性低的现象,需要进一步加强和完善。该文通过定性和定量分析的方法,深入探讨了高校电子类专业教育与创新创业教育融合的现状及存在的问题,结合霍尔三维结构,提出了一套有效的教育体系模型,以期实现两者的有效融合。
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唐荣芳, 程荣波, 张晓玲. “互联网+”背景下高校电子类专业教育与创新创业教育深度融合研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(22): 56-58.
TANG Rongfang, CHENG Rongbo, ZHANG Xiaoling. Research on the Deep Integration of Electronic Specialty Education and Innovation and Entrepreneurship Education in Colleges and Universities under the Background of “Internet +”[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(22): 56-58.