新文科+新医科：学科融合交叉背景下的中医文化双语课程体系建设思考

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (21): 129-131.

新文科+新医科：学科融合交叉背景下的中医文化双语课程体系建设思考

左媛媛, 魏宁颐

云南中医药大学,云南昆明 650500

发布日期:2024-04-29
通讯作者: 魏宁颐（1985—）,女,辽宁昌图人,硕士研究生,副教授,研究方向：中医药国际传播、证候规范化,电子邮箱：123991388@qq.com。
作者简介:左媛媛（1980—）,女,重庆人,硕士研究生,副教授,研究方向：中医药文化传播及对外教育。
基金资助:
2022年云南省哲学社会科学规划项目（YB2022063）; 2021年云南省首批省级新文科研究与改革实践项目（20210207）; 2022年国家语言合作中心国际中文教学实践创新课题（YHJXCX22-023）

New Liberal Arts + New Medical Science: Reflection on the Construction of Bilingual Curriculum System of Chinese Medicine Culture in the Context of Interdisciplinary Integration

ZUO Yuanyuan, WEI Ningyi

Yunnan University of Chinese Medicine, Kunming Yunnan, 650500, China

Published:2024-04-29

摘要/Abstract

摘要： “四新”建设是我国高等教育的改革目标,是学科融合、技术创新的具体体现,需要从多学科交叉融合入手,解决在课程体系设计、课程协调创新性、师资队伍建设以及配套教材建设等方面存在的问题。针对现存问题,该文提出中医文化双语课程体系建设的具体路径：整合多学科资源,设计具有特色的课程体系;优化设计面向来华留学生的课程教材体系;加强教师素质培养,创新教学模式;融入新媒体、新技术,强化学习体验。

关键词: 新文科, 新医科, 中医文化, 双语课程, 技术整合, 线上平台

Abstract: The construction of the“Four New”is the reform goal of China's higher education, which is a concrete manifestation of disciplinary integration and technological innovation. It is necessary to start with interdisciplinary integration and solve the problems in curriculum system design, innovative curriculum coordination, teacher team construction, and supporting textbook construction. In response to existing problems, this article proposes a specific path for the construction of a bilingual curriculum system for traditional Chinese medicine culture: Integrating multidisciplinary resources and designing a distinctive curriculum system; Optimize the design of a curriculum and textbook system for international students studying in China; Strengthen the cultivation of teacher quality and innovate teaching models; Integrating new media and exquisite technology to enhance the learning experience.

Key words: New liberal arts, New medical science, Traditional Chinese medicine culture, Bilingual courses, Technology integration, Online platform

中图分类号:

G642

左媛媛, 魏宁颐. 新文科+新医科：学科融合交叉背景下的中医文化双语课程体系建设思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(21): 129-131.

ZUO Yuanyuan, WEI Ningyi. New Liberal Arts + New Medical Science: Reflection on the Construction of Bilingual Curriculum System of Chinese Medicine Culture in the Context of Interdisciplinary Integration[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(21): 129-131.

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